2022年暑期，继续教育学院于7月17日到8月28日，每周日上午举行2022年上海高职院校“职业体验日”活动之“元宇宙AR智能互动职业体验”项目，共计7场350余人参与其中。活动采取线上体验方式，面向全市中小学生开放。提供专题的录播课程、在线的建模平台和互动的直播展示等内容。项目配有相关课程资源包，方便学员们深入了解和学习元宇宙AR智能方面的职业技能技术。
继续教育学院创客教育培训基地的老师们通过展示元宇宙相关内容的短片和一些人工智能产品，让同学们对元宇宙的应用有全新的认识。元宇宙是游戏吗？是，但也不全是。在视频展示中，我们可以通过自己的意志控制虚拟人物的行动，就好像在游戏中操作人物。但是在元宇宙的世界中，你还可以进行社交、饮食，甚至交易。与此同时，借助AR（增强现实）等技术升级，参与者可以在虚拟世界中收获“沉浸式”体验。
元宇宙的“炙手可热”得益于技术的进步。元宇宙一词常常与AI、VR、AR等概念联系起来，而这些就是实现元宇宙的技术手段。活动上，老师们用AR和三维立体两个概念模块串联起了元宇宙，这三个模块其实是相互关联的。AR是对真实世界与虚拟信息进行融合增强，三维立体是在空间中实现立体而不是平面的模型，元宇宙就是将两者结合以实现一种实时与3D为主的新一代互联网技术。为了增强同学们的体验感，老师们在线上建模平台搭建了一个冰墩墩模型，同学们兴奋极了。通过选择图形、上色，并按照一定的顺序进行排列，一个活灵活现的模型就呈现在同学们眼前。“我喜欢这个体验课。”、“课程十分有趣。”同学们在讨论区里留言赞叹。在虚拟空间中制作出一个虚拟的形象，那在现实中可以呈现吗？3D打印就是实现虚拟到现实的重要方式。为了纪念这次成功的建模，小学员们就使用3D打印技术，将自己的模型打印了出来。
“元宇宙AR智能互动职业体验”课程设计的初衷是希望同学们通过知识的积累和建模的实践，认识到虚拟与现实之间的互动性。通过建模展示和3D打印成品，将那些虚拟的概念展现在学生眼前，让他们感受未来世界带来的视觉冲击。虽然“元宇宙”的概念很火，但是我们应该知道它为什么火，它能给我们的生活带来什么。在不断的探索与求知中，同学们能进一步拓展自己认知的宽度。继续教育学院也将不断创新体验形式，为社区中小学生带来新奇独特、与时俱进的职业体验项目。（供稿单位：继续教育学院）
