2013年6月26日上午,学院召开中高职贯通语文校本教材编写研讨会。学院副院长、校本教材序言撰写者徐松鹤、公共基础教学部副主任姚光文、语文教研室主任周克勤以及其他教师参加了会议。会议由语文教研室主任周克勤主持。
会上，周克勤老师对校本教材研发的背景、目的和意义，以及工作历程做了详实介绍。同时，客观分析提出教材编写亟需改善的问题和进一步提升的工作空间。其他教师结合教材编写工作的心得体会做了发言。
徐松鹤院长做总结性讲话。他强调指出中高职贯通人才培养的核心是课程体系一体化和课程内容一体化，语文教材编写必须基于中高职贯通人才培养目标和定位，服务专业学习，服务学生职业能力提升，做到凸显主题性，确立“人生、职业、悟道、践行”四大主题脉络；体现职业性，在职业性追求中涵括语文人文性和工具性；增强阅读性，提升文本的文学性和艺术性；结合应用性，增强针对性和实用性。
语文教研室自2011年承接该项工作以来。在近两年的时间内，多方组织、协调校内外力量，召开专题讨论分析会议10余次，将原来120万字的初稿，四易其稿，在确保优质高效的基础上，总计三册80万字的语文校本教材终于顺利完成，标志着我院真正走出了中高职贯通教育人才培养语文课程教学探索与实践由表及里的第一步，为教材公开出版奠定了坚实基础。（公共基础教学部）
